Publicado en IIH, el viernes 22 de febrero de 2019
El informe “Percepción y estado de la salud escolar integral de los/las estudiantes del Colegio Nacional de Buenos Aires – 2018: Una caracterización multidimensional de la salud de los/las estudiantes del CNBA” es el resultado de una investigación realizada en el marco de la línea de acción: “La persona que aprende”, del Instituto de Investigaciones en Humanidades “Dr. Gerardo Pagés”, en el Colegio Nacional de Buenos Aires (UBA).
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